Actividades Gratuitas para adultos mayores:

Prueba de Suficiencia de Idioma Ingles Mayo 2018

Diplomatura en Educación Emocional recibió la visita del Dr. Aldana

Los días 13 y 14 de abril contamos con la visita del doctor Hernán Aldana en la Diplomatura en Educación Emocional de la Facultad de Educación de la UCCuyo. En sus clases Hernán nos compartió sobre el tema "Neuroanatomía de las emociones", enriqueciendo su exposición con todos los aportes de las Neurociencias al conocimiento emocional y al bienestar en general. Con la particular pasión que lo caracteriza vivenciamos dos encuentros colmados de alegría, satisfacción y placer por aprender, y por enseñar.

Ver todas fotos 

¿Te gustan los Idiomas?

En abril comienzan las clases de lenguas extranjeras, Ingles, Francés, Italiano y Portugués. Aprende todo para Exámenes Internacionales, Cursos para Profesionales y Cursos Especializados.

 Si sos estudiante de La #UCCuyo, los cursos son GRATUITOS.
 Consultar por Exámenes Internacionales.

Informes e Inscripciones:
➡️ Centro de Idiomas en Económicas UCCuyo. Planta alta - Escalera sureste
� Departamento de Idioma Tel 429-2351
� Facultad De Educación Uccuyo San Juan Tel 429-2384
� Celular: (264) 671 1030

Profesora de la Lic. en Educación Inclusiva y doctoranda de esta Universidad participará de un seminario virtual internacional

Felicitamos a la Lic. Luz Rodriguez, profesora de la Lic. en Educación Inclusiva y doctoranda de esta Universidad, quien el próximo viernes 12/04, participará de un seminario virtual internacional en Washington de REDUCA, nuestra docente fue premiada por el Liderazgo Pedagógico en Educación Inclusiva. Siendo una de los tres expositores de Latinoamérica y el Caribe.

Felices Pascuas

Comenzó la Diplomatura en Educación Emocional

El viernes 16 de marzo comenzo la Dlomatura en Educacion Emocional.  Galeria de imagenes 

HORARIO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INCLUSIVA-2018

Horarios Profesorado 2018

Horario Lic. en Gestión de las Instituciones Educativas - 2018

Horario Lic. en Psicopedagogía 2018

Prueba de suficiencia computación 2018

Doctorado en Educación comiezo en Abril 2018

Comienzo de cohorte 2018 en Abril

Curso de postgrado Neuropsicología del aprendizaje escolar y sus trastornos

Prueba de Suficiencia de Idioma Ingles 2018

¡ Atención�! 1 y 2 Año Licenciatura en Educación Inclusiva.

Comienza la 2º etapa cursillo de Licenciatura en Psicopedagogía

Beca en educación en el campo de la salud.

Felices Fiestas

Receso de Actividades por vacaciones

TRABAJO FINAL: ESPECIALIZACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

TRABAJO FINAL: ESPECIALIZACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

TRABAJOS FINALES DEFENDIDOS

TESIS: DOCTORADO EN EDUCACIÓN

TESIS: DOCTORADO EN EDUCACIÓN

TESIS DEFENDIDAS

Cierre de la primera etapa del cursillo de ingreso a la Lic en Psicopedagogía.

 Se relalizó el cierre de la primera etapa del cursillo de ingreso a la carrera Lic en Pisopedagogía en esta ocación acompañaron profesores a cargo, Decana y Secretaria Académica.

Curso Abuelos en Red

Otro año concluido!!!! Felicitaciones a los adultos mayores que se animaron y se sumaron a la convocatoria del Banco Supervielle y la Facultad de educación de la UCCUYO 
Gracias Lucas Herrera, José Flores
Guadalupe Touris, Fernanda Roca y Johana Rivadero por sumarse a la propuesta!!!!
Múchas Gracias Victoria Bustamante por coordinar el proyecto!!!!

Postgrados

Especialización en Enseñanza de la Educación Superior

Doctorado en educación

Carreras

Licenciatura en Psicopedagogía

Licenciatura en Gestión de Instituciones Educativas

Profesorado Universitario

Licenciatura en Educación Inclusiva

Defensa Doctoral, Pbro. Alfredo Ariza y Sandra del Valle Carrizo

Defensa Doctoral:

Jueves 7/12/2017 en la Facultad de Educación defenderán su Tesis Doctoral:

• A las 16.30 Hs Doctorando: Pbro. Alfredo Ariza

Título de Tesis:

Actores y Factores presentes en la Educación en Valores, tanto en Niños como en Adolescentes y su aporte para una Formación Integral

• A las19 Hs Doctorando: Sandra del Valle Carrizo

Título de Tesis:

Factores que influyen en el rendimiento académico de los alumnos del ciclo básico secundario del Gran San Juan

Pasos para Pre-inscribirse

Plan de tesis

Formulario de solicitud de pre inscripción 

Seminario Creatividad y Lenguajes Artísticos

Seminario Creatividad y Lenguajes Artísticos a cargo de la Prof Jamile Apara. Participan alumnos de 1° y 2° años de la Lic en Educación Inclusiva y 2°Año de la Lic en Psicpedagogía. ¡Un verdadero ejemplo de inclusión y construcción colectiva!

Mas fotos

Contacto

CONTACTO: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. / Tel. 4292315

Requisitos Doctorado en Educación

Objetivos Doctorado en Educación

Tesis doctoral Lic, Patricia Tejo

Despedida a los alumnos de 4to año de la Lic en Psicopedagogía

Con gran asistencia de padres y familiares se realizó en el día de ayer, una emotiva despedida a los alumnos de 4to año de la Lic en Psicopedagogía. Primero recibieron la bendición a cargo del Padre Martín y un pequeño presente que entregaron la Directora de Carrera y la Secretaria Académica. Luego compartieron juegos, videos, representaciones. Momentos muy alegres y también emotivos. Finalmente se realizó un brindis.¡ Los mejores deseos para este grupo de futuros profesionales!

mas imagenes

Prueba de suficiencia Idioma Inlges

Licenciatura en Educación inclusiva, asignaturas optativas

Cronograma de clases Doctrina Social de la Iglesia

PROGRAMA I SIMPOSIO NACIONAL E INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN

Recibí toda la información de la UCCUYO

I simposio nacional e internacional de educación

04/10/2017 Suspenden Actividades en el Turno Vespertino

Área de inclusión

Área de inclusión

Responsable: Esp. Lic. Rossana Bartol

Se creó en la UCCuyo dependiente de la Facultad de Educación el Área de inclusión

MISIÓN

Impulsar el desarrollo de la inclusión de personas en situación de  discapacidad a través de las tres funciones  esenciales de la universidad docencia, investigación y extensión.

OBJETIVOS

• Promover la necesidad de instalar una política institucional de inclusión educativa, que favorezca el desarrollo integral y una educación de calidad para las personas con discapacidad,  así como la ampliación de su reconocimiento social dentro del ámbito académico universitario.
• Establecer redes con diferentes áreas dentro y fuera de la universidad que intervendrán para el logro de una adecuada inclusión.
• Desarrollar programas específicos que favorezcan la inclusión en las funciones universitarias   de docencia, investigación y extensión
• Implementar el seguimiento continuo de los programas específicos realizando procesos de autoevaluación que permitan optimizar las estrategias aplicadas.

FUNCIONES

• Dar a conocer a la comunidad universitaria la documentación sobre leyes nacionales y los protocolos internacionales que fijan los derechos de las personas con discapacidad y su  inclusión en la universidad.
• Elaboración de estrategias de sensibilización a la comunidad universitaria a fin de promover la reflexión y concientización acerca del tema de la discapacidad.
• Relevar información sobre la población universitaria con discapacidad  y  de la situación actual de los alumnos con dichas características que se encuentran cursando alguna carrera dentro de la UCCuyo.
• Conformación de equipos y redes de apoyo institucional para abarcar las diferentes necesidades de atención a las persona con discapacidad.
• Formulación de programas de apoyo para profesores universitarios interesados en la atención de los estudiantes con discapacidad.
• Formación de personal docente y no docente a través de la contratación de personal especializado.
• Promover investigaciones que incluyan la temática y/o a personas con discapacidad.
• Desde la Secretaría de Extensión se trabajará en el desarrollo de relaciones con otras universidades y entes externos como ONGs relacionados con la discapacidad.
• Establecer programa de apoyo para las familias de personas en situación de discapacidad
• Optimizar la accesibilidad física en un trabajo conjunto con el Departamento de Seguridad e Higiene Laboral.
• Realizar el seguimiento de los procesos mediante la observación, encuestas, entrevistas, grupos de discusión y la triangulación de la información.

Este área abre una nueva posibilidad para las personas que requieren de algún acompañamiento, apoyo o ajustes para encarar de manera efectiva su vida universitaria. Promoviendo una educación de calidad que dé respuesta a la diversidad, asegurando que la misma sea un beneficio que alcance a todos y no sólo a algunos.

Se están conformando equipos y estableciendo redes con otras áreas dentro y fuera de la universidad a fin de fortalecer y  optimizar el desarrollo de la inclusión de personas en situación de  discapacidad. Comprendiendo que debe abordarse de modo transdisciplinario involucrando a toda la comunidad universitaria

Felicitaciones a la Lic Silvina González Más por su destacada participación en las Jornadas de Neurociencia y Educación organizadas por la Universidad Austral

Felicitaciones a la Lic Silvina González Más por su destacada participación en las Jornadas de Neurociencia y Educación organizadas por la Universidad Austral

LINK A FACEBOOK

Alumnos de la carrera Licenciatura en Gestión, elaboran proyectos de investigación acción con la temática de la inclusión en la escuela desde la óptica del gestor.

En el marco de la asignatura investigación educativa cuya titular es Paula Diana Bunge y adjunto Rodrigo Pizarro, se llevó a cabo esta actividad en la que los alumnos de primer año de la carrera licenciatura en gestión elaboraron y expusieron sus proyectos, en esta ocasión se pudo enriquecer los trabajos no solo con el aporte de los docentes sino también con el de sus propios pares.
Cabe destacar que la propuesta fue pesar que puede hacer el gestor en relación la inclusion en una institución determinada.
Los docentes destacaron el nivel de los trabajos presentados y lo prominente que será el impacto en la comunidad en cuanto a su aplicación

Galeria de Imagenes

Licenciatura en Psicopedagogía Curso Ingreso 2017-2018

Estudiantina UCCUYO Organizada por Orientación Universitaria

Estudiantina UCCUYO Organizada por Orientación Universitaria

Nuestros Egresados 2017

Mas Images

"Ciudadano" en el colegio Medalla Milagrosa

El jueves 14 de septiembre del corriente año el investigador Ab Rodrigo Pizarro y el alumno investigador Renzo Sessa, realizaron en el Colegio Medalla Milagrosa una intervención de didáctica basada en juegos. Los investigadores representan a las Facultades de Derecho y de Educación mediante el instituto interdisciplinario de juego y aprendizaje Pixel Brain.  

En esta ocasión la actividad consto de aplicar y testar el juego “Ciudadano” el cual fue desarrollado por el director del instituto Dr. Claudio Alessio. el mismo tiene como fin, fomentar el dialogo para la solución de conflictos mediante la discusión reglada basada en la argumentación. Con el objetivo que los alumnos adquirieran conductas que favorezcan la convivencia y las actitudes cívicas.

Los alumnos de quinto año del colegio Medalla milagrosa utilizaron la herramienta descripta, y se generó un debate en torno a un dilema de gran interés y actualidad como es la prevención del bullying en los colegios.

La realización del juego contemplo diferentes etapas donde los alumnos expusieron su opinión fundándola de manera argumentativa. Luego se generó debate sobre los diferentes puntos de vista, y una posterior votación de los mismos.

La Universidad Católica de Cuyo mediante sus Facultades e Investigadores, renuevan   un especial agradecimiento a la directora del colegio Ana Gioja y al representante legal Padre Daniel Meneses por su predisposición y trato cordial, con la esperanza de que este sea el puntapié inicial de muchos trabajos en conjunto. 

Premios Sarmiento

Se entregaron los premio Sarmiento felicitaciones a los egresados de nuestra casa:
José Antonio Carrascosa 
Doctorado en Educación 
María Gabriela Moscheni 
Lic en Gestión de Instituciones Educativas

Mas Imagenes

Vení a festejar tu día con nosotros!

Vení a festejar tu día con nosotros!

Cronograma colaciones

CONVOCATORIA DE IDEAS ANIMATE A EMPRENDER

CONVOCATORIA DE IDEAS ANIMATE A EMPRENDER

Abuelos en Red

Comienzo del programa Abuelos en Red. 

Más imágenes

SEMINARIO- TALLER: INTELIGENCIA EMOCIONAL y EDUCACIÓN

Mas información e inscripciones en la secretaria de la Facultad De Educación Uccuyo San Juan o al teléfono 4292315

Prueba de Suficiencia de Idioma Ingles

Plurilingüístico XXI y XXII

Horario segundo semestre Lic. en gestión de las instituciones educativas

LICENCIATURA EN GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

XXIII Encuentro Plurilingüistico

Horario segundo semestre Lic. en Psicopedagogía

Abuelos en Red: “un programa que sigue creciendo 2017”

Talleres gratuitos para potenciar su paso por la UCCuyo

El Pack Empezar surgió como una propuesta del área de Orientación Universitaria con el objetivo de acompañar a los alumnos con herramientas que fortalezcan su paso por la universidad. Pensado especialmente para los primeros años, los talleres  que se programaron fueron: Miedos universitarios, Oratoria y escritura, fueron desarrollados con éxito superando las expectativas.

El primer taller de Miedos y Evaluación Universitaria fue desarrollado por las profesionales licenciadas en Psicología Victoria Bustamante y Silvana Bonil. Asistieron un total de 95 jóvenes entre ellos alumnos de la Universidad así como también jóvenes que transitan el último año de la escuela. Entre los temas que se trabajaron se destacó: el origen psico-neurofisiológico de los miedos, estrategias para reconocerlos y técnicas para abordarlos de manera exitosa dentro del ámbito universitario.

El segundo taller de Oratoria estuvo a cargo de la Lic. Rosario Ahumada y la Lic. Luciana Quiroga. Contó con una asistencia de 50 personas quienes pudieron aprender diversas técnicas que hacen al uso de nuestro cuerpo cuando hablamos en público.

Por último, el tercer y último taller del semestre sobre lectura y escritura fue desarrollado por las lic.  Carolina Pinardi y Liliana Scalia. Contó con la participación de 30 personas las cuales pudieron  trabajar en herramientas y ejercicios que nos permite apropiarnos de un texto y de esta manera poder aprender de una manera más fácil y práctica.

El pack empezar fue una de las tantas iniciativas que tiene programada el área de Orientación Universitaria de la Universidad Católica de Cuyo para que puedas vivir a pleno tu paso por la universidad, para enterarte de las próximas actividades seguinos en facebook @orientacionuccuyo!

Talleres gratuitos para potenciar su paso por la UCCuyo

El Pack Empezar surgió como una propuesta del área de Orientación Universitaria con el objetivo de acompañar a los alumnos con herramientas que fortalezcan su paso por la universidad. Pensado especialmente para los primeros años, los talleres  que se programaron fueron: Miedos universitarios, Oratoria y escritura, fueron desarrollados con éxito superando las expectativas.

El primer taller de Miedos y Evaluación Universitaria fue desarrollado por las profesionales licenciadas en Psicología Victoria Bustamante y Silvana Bonil. Asistieron un total de 95 jóvenes entre ellos alumnos de la Universidad así como también jóvenes que transitan el último año de la escuela. Entre los temas que se trabajaron se destacó: el origen psico-neurofisiológico de los miedos, estrategias para reconocerlos y técnicas para abordarlos de manera exitosa dentro del ámbito universitario.

El segundo taller de Oratoria estuvo a cargo de la Lic. Rosario Ahumada y la Lic. Luciana Quiroga. Contó con una asistencia de 50 personas quienes pudieron aprender diversas técnicas que hacen al uso de nuestro cuerpo cuando hablamos en público.

Por último, el tercer y último taller del semestre sobre lectura y escritura fue desarrollado por las lic.  Carolina Pinardi y Liliana Scalia. Contó con la participación de 30 personas las cuales pudieron  trabajar en herramientas y ejercicios que nos permite apropiarnos de un texto y de esta manera poder aprender de una manera más fácil y práctica.

El pack empezar fue una de las tantas iniciativas que tiene programada el área de Orientación Universitaria de la Universidad Católica de Cuyo para que puedas vivir a pleno tu paso por la universidad, para enterarte de las próximas actividades seguinos en facebook @orientacionuccuyo!

Horario segundo semestre Profesorado

XXIII ENCUENTRO PLURILINGÜÍSTICO 11 y 12 de agosto 2017

ESTRUCTURA DE LA CARRERA

ESTRUCTURACIÓN DE LA PROPUESTA CURRICULAR

Se proponen ejes temáticos con una articulación tanto horizontal como vertical que contemplen
desarrollos disciplinares e interdisciplinares y contextuales como presentación de problemáticas
y prácticas inherentes a la formación.
La propuesta está organizada en cinco (5) ejes de formación, a saber:
Eje I: Histórico-contextual: en el que se actualizarán marcos normativos y políticos y se
abordará la discapacidad desde el modelo social. Este permitirá abordar el tratamiento de la
discapacidad y la inclusión, en la sociedad en general y en políticas educativas/laborales en
particular.
Eje II: Sujetos de la educación / de la atención a la diversidad y la inclusión: este eje
abordará la subjetividad de la persona con discapacidad; su constitución psíquica y emocional,
sus posibilidades y necesidades así como las características de las patologías actuales.
Eje III: Curriculum, la enseñanza y el aprendizaje: los aportes del eje favorecerán una lectura
crítico- reflexiva de los diseños curriculares, profundizando las propuestas oficiales centradas en
los sujetos con los que se trabaja a los fines de planificar y adaptar el contenido a situaciones de
enseñanza en consonancia con la persona con discapacidad. La enseñanza y el aprendizaje, los
ajustes razonables, así como en diseño de trayectorias escolares y laborales serán objeto de
abordaje del eje.
Eje IV: Ético-socio- humanístico: eje que aborda el comportamiento moral e ideas sobre el
modo de vivir y convivir en sociedad.
Eje V: Análisis y Reflexión sobre las Prácticas Pedagógicas Inclusivas: este eje está orientado
al análisis y la reflexión de las prácticas en este campo. El mismo propone repensar las prácticas
a la luz de las múltiples dimensiones que las configuran. Entre otras cuestiones se abordará la
dimensión institucional de las prácticas. Se propondrán realizar trabajos de campo inherentes a la
temática.

PSICOPEDAGOGÌA EN EL ÁMBITO JURIDICO

Curso: Robótica Educativa 2.0

Prueba de suficiencia idioma ingles y prueba de suficiencia computación

Listado de libros adquiridos 2017

Acuerdo entre la Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) y la Secretaría de Estado de Deportes y Recreación

Recientemente, se ha firmado un acta acuerdo entre la Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo) y la Secretaría de Estado de Deportes y Recreación de la provincia de San Juan, con la finalidad de realizar la Encuesta de Hábitos de Actividad Física y Deportes. La Encuesta de Hábitos de Actividad Física y Deportes es un instrumento útil para el diseño de políticas públicas en la materia. En el año 2016 desde la Secretaria de Estado de Deportes y Recreación de San Juan se realizó un primer relevamiento en algunas escuelas, a fin de conocer el porcentaje de la población escolar que practicaba alguna actividad deportiva. En 2017 se ha acordado trabajar tal relevamiento por medio de procesos y recursos propios de la estadística. 

La citada actividad se plantea como una propuesta de Extensión a través de la Secretaría de Extensión de la UCCuyo de las cátedras Estadística Aplicada a la Educación de la Licenciatura en Psicopedagogía y Psicoestadística perteneciente a la Licenciatura en Psicología, de las Facultades de Educación y Filosofía y Humanidades respectivamente. La directora de la propuesta es la Mg. Lucía Ghilardi y el codirector el Lic. Mariano Carrizo. Actualmente, en la instancia de recolección de datos, se encuentran participando los estudiantes de 3º de la Lic. en Psicopedagogía.

29 JUNIO ASISTENCIA OBLIGATORIA

13 de Junio aniversario de la fundación de San Juan

FORMULARIO DE INCRIPCIÓN

Foto Credencia Universitaria

Acto del ingresante

Universitario por un día

Actividades Transversales

Encuesta

Seminario Optativo I: Juego y aprendizaje

Premio Mérito Académico 2017

Este es el programa que premia el esfuerzo y el desempeño académico otorgando una Beca a los mejores promedios de los alumnos de Universidades Argentinas.

Son un total 300 premios a nivel nacional de $ 3.000 c/u. El mejor promedio gana además 1 viaje a Barcelona.

Mas info

Mas info en facebook

Hay tiempo para la inscripción hasta el 31 de Julio 2017!

PUBLICACIONES DEL BOLETÍN DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR

Número 3

Número 4

Número 5

Número 6

Número 7

Número 8

Número 9

Número 10

Número 11

Nos visitan dos investigadoras de Colombia.

En  la Facultad de Educación en el mes de Mayo recibimos la visita de dos investigadoras, maestrandas colombianas Diana Marcela Ortiz Duran de edad 32 años y Angélica María Morales Llantén de 34 años de edad, ambas son oriundas del Valle del Cauca en Colombia.

Ellas trabajan como docentes  de primaria y son tutoras del programa: “Todos a aprender “perteneciente al  ministerio de educación de Colombia, el programa busca la  transformación de la calidad educativa con el fin de  fortalecer  las prácticas del aula mediante el acompañamiento   entre pares.

El intercambio se materializó en el marco de una pasantía académica, realizada por la maestría en educación: Desarrollo humano de la universidad de Buenaventura de Cali.

En su estadía  han podido presenciar diversos cursos de postgrado enmarcados en el Doctorado de educación y diversas exposiciones de los investigadores de la facultad de educación, además de compartir experiencias con los diferentes equipos de investigación y alumnos del doctorado.

Además en estos cursos  ellas pudieron presentar su trabajo de maestría titulado "Configuración del maestro como sujeto político, desde una praxis ético liberadora: una apuesta por una educación en contexto."

Expresan que en este tiempo pudieron hacer valiosos intercambios de saberes culturales, que se sienten muy contentas  y acogidas por las personas tanto  en la facultad de Educación, como por los sanjuaninos en general.

INTEGRANTES

INFORMACIÓN DE LA CARRERA PROFESORADO

El Profesorado está dirigido a graduados universitarios de carreras de cuatro años como mínimo y tiene una duración de cuatro cuatrimestres. Complementa la formación universitaria de base con competencias que habilitan para la enseñanza en el nivel medio y superior.

REQUISITOS DE INGRESO

* Poseer título de grado universitario o superior de cuatro años de duración como mínimo y no menor a 2600 horas.

TITULO A OTORGAR

PROFESOR/A en el área de su especialidad

INFORMACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

BOLETÍN DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR

El Boletín de Enseñanza en Educación Superior es una publicación con arbitraje, con artículos en español, cuya edición es coordinada por la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Cuyo.

A través del boletín se propone a los interesados compartir perspectivas, experiencias, análisis y reflexiones en torno a la Enseñanza en el Nivel Superior. Cada número comprende un compendio de artículos varios en los que se recogen aportes vinculados a lo epistemológico, psicopedagógico y didáctico.

La publicación no está comprometida con ninguna postura académica, aunque su marco es el humanismo cristiano y el respeto a la persona. Los artículos publicados expresan exclusivamente las conclusiones de sus autores. La selección de artículos o de temas centrales no refleja necesariamente postura alguna por parte de la coordinación de la publicación.

Cada número incluye las siguientes secciones:

Artículos y ensayos

Esta sección presenta elaboraciones teórico-prácticas sobre aspectos  relacionados con el eje temático propuesto para el Boletín.

Investigaciones

Esta sección presenta, en particular, resultados de investigaciones, investigaciones en proceso, bases de datos en general, estados del arte, monografías y tesis en proceso, trabajos todos referidos a la temática precedentemente mencionada.

Reseñas

Las reseñas pueden ser sobre libros, CDs, películas, videos, obras de teatro, exposiciones de artes plásticas, etcétera siempre y cuando se refieran a la problemática de la enseñanza y los debates en torno a ella. Deben ajustarse a las normas aceptadas de identificación de fuentes, bibliografías, etcétera sin exceder las 1000 palabras.

Divulgación

En esta sección se difunden acciones de extensión y transferencia implementadas por las distintas instituciones participantes y se dan a conocer las innovaciones en la oferta educativa de las mismas.

Instrucciones para el envío de trabajos

Los artículos enviados para la publicación deben ser inéditos. La extensión máxima debe ser de 5.000 palabras, incluyendo las notas y la bibliografía. Las reseñas de libros y películas no deben superar las 1000 palabras.

Los artículos deben enviarse en un cd o por correo electrónico, escritos en procesador de texto Word 2007 o superior.

Contenido a enviar: Título del trabajo, resumen, palabras clave, trabajo completo (incluye bibliografía), síntesis del CV del/de los autor/es y foto/s personal/es digitalizada/s.

Los trabajos deberán remitirse a: Especialización en Enseñanza de la Educación Superior. Facultad de Educación. Universidad Católica de Cuyo. Av. J. I. De la Roza 1516 (o) C. P.  5400 - San Juan - Argentina

Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Teléfono: 0264-4292384

Contacto

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Documentación necesaria para la inscripción

Estructura curricular

Objetivos de la carrera

Condiciones de Ingreso:

CONTACTO

CURSOS PREPARACIÓN EXÁMENES INTERNACIONALES

CURSO DE ADQUISICIÓN DEL IDIOMA (INGLÉS, FRANCÉS, PORTUGUÉS, ITALIANO, CHINO)

CURSOS

100 % virtuales y el material se provee a través de la plataforma moodle. Las clases se imparten a través de las aplicaciones para videoconferencias de uso popular. Se hace énfasis en la oralidad, aunque, a la vez, se trabajan las otras habilidades. Cada curso tiene una duración de 3 meses.

ARANCELES:

Cuota mensual: Alumnos UCCuyo: $800 

                          Público en general: $1500 - sin cuota de inscripción

inicio:

                           12 de mayo

Inscripciones:

                                                                  Hasta el 10 de mayo

Contacto:

                                           Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

                                           Whatsapp: +542646711030

Curso de posgrado en filosofía de la neurociencia